Bild 3.29 zeigt eine Folge von Besc

Bild 3.29 zeigt eine Folge von Beschaufelungstypen verschiedener Reaktionsgrade mit den zugehörigen Geschwindigkeitsdreiecken und h-s-Diagrammen. Es ist eine rein axiale Durchströmung, also 〖 u〗_1 〖= u〗_2=u vorausgesetzt, außerdem wurde die Auslegung in allen Fällen so vorgenommen, dass gemäß den vorstehenden Überlegungen c_2klein wird. Wie man sieht, wird 〖∆c〗_u=c_u2-c_u1und somit die Arbeitsabgabe betragsmäßig umso kleiner, je größer der Reaktionsgrad r gewählt wird. Um gleiche Stufengefälle verwirklichen zu können, muss also mit dem Reaktionsgrad auch die Umfangsgeschwindigkeit ansteigen.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Figure 3.29 shows a sequence of Beschaufelungstypen of different degrees of reaction with the corresponding speed triangles and h-s diagrams. It is a purely axial flow, u〗_1 so 〖 〖 = u = u〗_2 provided, also the interpretation in all cases was made so that in accordance with the above considerations c_2klein is. 〗 〗 As you can see, 〖∆c〗_u = c_u2-c_u1und becomes the working tax amount even less, the greater the degree of reaction r is selected. To achieve the same incline of levels of, also the peripheral speed must increase so the degree of reaction.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Figure 3.29 shows a sequence of Beschaufelungstypen different degrees of reaction with the corresponding velocity triangles and hs diagrams. It is a purely axial flow, so 〖〗 _1 u = u 〖〗 _2 = assuming u, also the interpretation was performed in all cases, so that in accordance with the above considerations is c_2klein. As you can see, 〖〗 .DELTA.c _u = c_u2-c_u1und thus the work output is in terms of magnitude smaller, the greater the degree of reaction r is chosen. In order to realize the same stepped fall, so you have to increase the peripheral speed to the degree of reaction.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

figure 3.29 shows a sequence of beschaufelungstypen different reaktionsgrade with associated geschwindigkeitsdreiecken and h - s diagrams. it is a purely axial flow, so 〖 u〗 _ 1 〖 = u〗 _ 2 = u provided the interpretation in all cases carried out that, in accordance with the above c _ 2klein. as you can see,is 〖∆c〗 _ u = c _ u2 c _ u1und thus arbeitsabgabe amount, the smaller the greater the reaktionsgrad r is chosen. in order to achieve the same stufengefälle, so with the reaktionsgrad the speed increase.