Die Schule hat die Funktion, das Ki

Die Schule hat die Funktion, das Kind und den Jugendlichen auf den Erwachsenenstatus vorzubereiten, d. h. für das erlernen von öffentlichen und nicht mehr familiären Rollen zu präformieren. Innerhalb der Erwachsenenrollen ist die Berufsrolle von großer Bedeutung sowohl für den einzelnen als auch für das gesamte System.“2 „Die Schule bzw. der Lehrer können wertvolle Hilfestellung bei der Berufswahl leisten. Sie erfüllen dafür zwei wichtige Voraussetzungen: sie sollten eigentlich die einzelnen Schüler halbwegs gut kennen bzw. deren Vorlieben, Interessen und Begabungen sowie auch über ihre Möglichkeiten Bescheid wissen und sie haben wohl auch einen gewissen Einblick in die Berufswelt.“3 Dieser Anforderung können jedoch die meisten Lehrer nicht gerecht werden, da sie durch den großen Lehrstoff und der begrenzten Zeitspanne überfordert sind. Aber gerade in naturwissenschaftlichen Fächern sind die Schüler hauptsächlich auf die Schule angewiesen, denn im Elternhaus besteht nur in wenigen Fällen die Möglichkeit, sich mit Physik oder Chemie auseinanderzusetzen. „…Wenn schon das Elternhaus nicht mehr die Anreize schaffen kann, Technik und Naturwissenschaft als spannendes und kreatives Aufgabenfeld zu vermitteln, dann sollte dies der Schule gelingen.“4

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนมีฟังก์ชั่น, เด็กและวัยรุ่นเตรียมความพร้อมสำหรับสถานะผู้ใหญ่คือสำหรับประชาชนที่จะเรียนรู้และไม่ม้วนคุ้นเคยมากขึ้นในการ preform ภายในม้วนผู้ใหญ่เป็นมืออาชีพของบทบาทสำคัญอย่างยิ่งทั้งสำหรับบุคคลและทั้งระบบ "2." โรงเรียนหรือครูสามารถให้ความช่วยเหลือที่มีคุณค่าในการเลือกอาชีพ พวกเขาได้พบกับสองเบื้องต้นที่สำคัญพวกเขาควรจะรู้ว่านักเรียนแต่ละคนได้ดีพอสมควรและการตั้งค่าความสนใจของพวกเขาและความสามารถและยังไม่ทราบเกี่ยวกับตัวเลือกของพวกเขาเจียมเนื้อเจียมตัวและพวกเขาอาจจะมีความเข้าใจบางอย่างในโลกที่เป็นมืออาชีพ"3 แต่ครูส่วนใหญ่สามารถความต้องการนี​​้ไม่ยุติธรรมเพราะพวกเขาจะจมโดยผ้าที่ว่างเปล่าขนาดใหญ่และช่วงเวลาที่ จำกัด แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแฟนวิทยาศาสตร์นักเรียนส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับโรงเรียนเพราะบ้านพ่อแม่เป็นเฉพาะในกรณีที่ไม่กี่โอกาสที่จะจัดการกับฟิสิกส์หรือเคมี"... แม้ว่าบ้านพ่อแม่ไม่สามารถสร้างแรงจูงใจเพื่อให้วิศวกรรมและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเป็นเขตข้อมูลงานที่น่าตื่นเต้นและความคิดสร้างสรรค์แล้วนี้จะประสบความสำเร็จในโรงเรียน." 4

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนมีคนฟังก์ชัน เด็ก และหนุ่มสาวผู้ใหญ่สถานะการเตรียมตัวเรียนรู้เช่นบทบาทสาธารณะ และไม่คุ้นเคยกับ präformieren ภายในหมู่บทบาทผู้ใหญ่เกาะมืออาชีพบทบาทความสำคัญมากทั้ง สำหรับบุคคล และระบบทั้งหมด"2 "โรงเรียน หรือ" ครูสามารถให้ความช่วยเหลือที่มีคุณค่าในหลากหลายอาชีพ พวกเขาตอบสนองในความต้องการสำคัญสอง: พวกเขาควรทราบนักศึกษาจริงที่อยู่ตรงกลางดี และลักษณะ สนใจ และความ สามารถ และยัง เกี่ยวกับการไปรู้ และก็คงจะเข้าใจในโลกมืออาชีพ"ครูส่วนใหญ่สามารถตอบสนองแต่ไม่ 3 ความต้องการนี้ เนื่องจากพวกเขากำลังจม โดยการเรียนรู้ที่ดีและจำนวนจำกัดของเวลา แต่เพียงของวิทยาศาสตร์ นักเรียนในโรงเรียนได้รับคำสั่งว่า ในบ้านโดยผู้ปกครอง ความสามารถในการจัดการกับฟิสิกส์หรือเคมีประกอบในบางกรณีเท่านั้น „…ถ้าแล้วผู้ปกครองไม่ให้แรงจูงใจเพื่อให้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นความคิดสร้างสรรค์ และน่าตื่นเต้นของงาน แล้วนี้ควรสำเร็จโรงเรียน"4

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียนที่มีหน้าที่ในการเตรียมเด็กและสาวน้อยผู้ที่สำหรับผู้ใหญ่สถานะเช่นไม่เรียนรู้สำหรับที่จากบทบาทของสาธารณะและครอบครัวได้อีกต่อไปที่จะ präformieren ในบทบาทของผู้ใหญ่ที่มีบทบาทวิชาชีพที่มีความสำคัญที่ดีเยี่ยมทั้งสำหรับเฉพาะและสำหรับทั้งระบบ " 2 "ที่โรงเรียนและ/หรือ.ครูที่สามารถพกพาความช่วยเหลือที่เป็นประโยชน์ออกมาพร้อมด้วยทางเลือกของอาชีพ พวกเขาได้สำหรับสองเงื่อนไขสำคัญที่ควรรู้ว่านักเรียนแต่ละคนได้ครึ่งหนึ่งเป็นอย่างดีจริงๆและ/หรือของขวัญเพื่อผลประโยชน์และการตั้งค่าของตนและเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของเขาและเขามีความรู้ความเข้าใจบางอย่างอาจจะเป็นของโลกประกอบวิชาชีพ" 3 ของข้อกำหนดนี้ไม่สามารถจะกลายเป็นครูอย่างเป็นธรรมมากที่สุดอย่างไรก็ตามจากการที่พวกเขาได้รับงานมานานโดยวัตถุขนาดใหญ่และช่วงเวลาที่จำกัด(มหาชน) โดยตรงแต่ในทางด้านวิทยาศาสตร์เป็นหลักขึ้นอยู่กับโรงเรียนที่นักเรียนได้เพราะในบ้านของคุณพ่อคุณแม่ที่มีความเป็นไปได้ของการถกเถียงกันด้วยทางด้านเคมีฟิสิกส์เท่านั้นหรือในบางกรณีที่"...หากบ้านของคุณพ่อคุณแม่ที่ไม่มีแรงจูงใจให้สร้างไม่สามารถขอรับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและเทคโนโลยีมากกว่างานน่าตื่นตาตื่นใจและความคิดสร้างสรรค์แล้วช่วงนี้จะประสบความสำเร็จในโรงเรียน " 4